親愛的同學們、老師們、家長朋友們：
大家上午好！
今天，我們滿懷喜悅，舉行2024級新生開學典禮，以青春朝氣的儀式熱烈歡迎5972名同學加入中傳大家庭，其中，339名同學此刻正在海南陵水校區線上同步參加開學典禮。
在此，我謹代表學校、代表黨委書記廖祥忠教授，向新入學的小白楊們表示最衷心的祝賀！向各位老師、各位家長以及關心中傳的各界朋友致以最誠摯的感謝！
同學們，2024年，在喜迎新中國成立75周年之際，中國傳媒大學也迎來了建校70周年。在這個特殊的歷史節點，你們成為中傳人，肩負著承前啟后、繼往開來的使命，你們注定將與眾不同。
這幾天，當你們漫步在勝景如畫的校園時，對學校的“美”已經有了直觀的感受，但對學校的“好”還需要慢慢品味。作為一直在這里學習、工作的中傳人，我也經常在想，中傳究竟好在哪里？借此機會，我想和大家分享幾點自己的體會。
來到中傳，意味著你們來到了中國傳媒教育的最高學府。從1954年建校至今，中傳始終與祖國同行、與時代同頻，立德、敬業、博學、競先，將奮進的足跡深深鐫刻在黨和國家傳媒事業以及經濟社會發展的進程中。從香港、澳門回歸現場到建黨百年的天安門廣場，從改革開放的最前沿到脫貧攻堅、鄉村振興的田間地頭，從萬眾矚目的奧運賽場到風云變幻的國際舞臺……無數重要場景和歷史時刻都有中傳人的身影。一代代中傳人傳承紅色基因，堅守國家立場，以國家隊的高度，將中國聲音傳向世界，讓中國故事熠熠生輝。同學們，從今天起，你們也將是未來傳媒“國家隊”當之無愧的后備軍。
來到中傳，意味著你們站在了傳媒行業的最前沿。從廣播到電視再到新媒體，學校抓住了每一次媒介技術變革的機遇，將其轉化為推動學校發展的強大動能，構建了“文、工、藝、管”交叉融合、特色鮮明的學科體系，擁有了覆蓋最全的傳媒學科專業布局。面對席卷全球的人工智能浪潮，學校已經全面啟動“人工智能行動計劃”，正在將人工智能元素融入到每一個專業培養方案中，注入到每一個中傳人的血脈里。同學們，從今天起，你們將是未來勇立智能傳播時代潮頭的生力軍。
來到中傳，意味著你們置身在中華文化傳承創新和國際傳播的第一線。從各大主流媒體的臺前幕后到遍布全球的采編足跡，從樹立中國廣播電視節目標桿到推動中國動畫學院派強力崛起，中傳人賡續中華文脈、創新傳播方式，用優秀的作品助力中華優秀傳統文化傳承發展，用傳媒的力量推動中華文明的博大氣象深入人心。學校聚焦新時代新的文化使命，以有效的國際傳播增強中華文化影響力，用融媒體講好中華民族共同體故事，以無障礙信息傳播擦亮中國人權故事的亮麗名片，在推動構建人類命運共同體的道路上篤定前行。同學們，從今天起，你們將是新時代全民族文化創新創造和國際傳播的接力者。
我始終相信，來到中傳的每位同學，都是一顆潛力無限的種子。中傳提供豐厚的土壤和源源不斷的養分，助力你們淬煉更好的自己，觸達人生無限可能。中傳鼓勵每個人在自己熱愛的賽道上全力奔跑，刷新最好成績；中傳提供多元課程、多樣舞臺，讓你們在“各美其美”中“美美與共”；中傳在乎你們的成長，關注你們的現在，更期待你們的未來。在這里，有大先生、好老師傾心引領，有優秀的同齡人彼此激發。你們還會在校園里邂逅只能在屏幕上見到的師哥、師姐，若干年前他們也跟大家一樣，在同一間教室開了第一次班會，在食堂品嘗過同樣配方、一樣味道的“廣院肉餅”……他們曾經在中傳走過的路、取得的成就，為你們打造了樣板、樹立了典范。
最近，我通過學校官微看到了你們和中傳的故事，了解到你們的夢想和期待，比如：數字媒體技術專業的郎靜儀同學，想要做出最棒的特效，把令人驚嘆的視覺效果帶給世界；烏爾都語專業的袁子舒同學，想要做有溫度的國際傳播，為世界和平貢獻一份力量；工商管理專業的盧夢迪同學，想要將中國傳統文化與現代傳媒相結合，讓中國文化走向世界；海南校區的林彥霖同學，想要讓更多人體會到激動人心的冒險故事，渴望親手創造出屬于自己的游戲世界……同學們，我相信，你們每個人心中，都有一個美好中傳的模樣，都有對于未來的暢想。從今天起，你們將在這里追夢、圓夢，每個人都是續寫學校歷史、繪就中傳新篇章不可或缺的一分子。
同學們，步入大學，意味著你們站在了人生的新起點。只有明確時代的坐標與自己的定位，才能行穩致遠。我們正處在一個由人工智能引領的傳媒業大融合、大變革的關鍵時期。生成式人工智能正在深刻地影響著人類的傳播機制、教育形態和生活方式，智能傳播時代的序幕已經開啟。今天，當我們享受著人工智能帶來諸多驚喜的同時，也面臨著人類主體地位、存在價值被撼動的可能。這讓我想起，30年前中國剛接入國際互聯網時，也曾伴隨著類似的驚奇和惶恐，如今互聯網已經完全融入我們的生活。未來的人工智能，也如同今天的互聯網一樣，必將成為我們最普通的日常。
當前，我們對人工智能的理解、開發和應用還處于初級階段，無法精準預知它的演進趨勢。但可以確定的是，作為構建傳媒行業新質生產力的核心力量，人工智能的賦能讓傳媒的未來一切皆有可能。面對無法準確勾勒又充滿無限想象空間的智能傳播時代，我想跟大家分享提升綜合素質、錘煉核心競爭力的五個關鍵詞，希望有助于同學們早日成為從容擁抱挑戰、勇立時代潮頭的傳媒人。
第一個關鍵詞是責任。習近平總書記說，有責任有擔當，青春才會閃光。每一個青年都是社會主義建設者和接班人，以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業，是你們的時與勢，更是你們的擔與責。今天，智能傳播正在深度參與社會認知的形成和價值觀的塑造，也在模糊真實與虛構之間的界限，由此而產生的一系列新問題，急需大家在實踐中尋求答案。作為智能傳播時代的傳媒人，你們不僅承擔著記錄時代、傳承歷史、傳播文化、傳遞真善美愛的職責，更擔負著引導科技向善、彌合智能鴻溝的使命。希望大家時刻保持對世界的感知、對家國的深情、對社會的關注、對他人的善意，學會用傳媒讓世界變得更加美好，在責任擔當中綻放理想光芒、展現青春力量。
第二個關鍵詞是求知。人工智能讓信息的獲取和整合變得輕而易舉，然而信息不等于知識，如果大家越來越習慣“復制粘貼”，過度依賴用AI來解答問題，也許會覺得簡單便捷，但久而久之，獨立思考和主動選擇的能力可能會逐漸被削弱乃至喪失，不自覺地淪為人工智能時代的“新文盲”。只有建構起扎實的知識體系，使其成為思考問題的坐標、觀察世界的窗口、走向社會的通道、實現自我的路徑，才能讓AI成為你們的得力助手，而不是主宰你們的工具。希望大家始終保持旺盛的求知欲和好奇心，心無旁騖求知問學，熱愛所學專業，踏實上好每一節課、認真完成每一次作業、努力對待每一次實踐，拓展知識的寬度、開掘學習的深度、豐富思考的維度，持續精進、自我進階。
第三個關鍵詞是創新。與擁有強大學習能力和算力的人工智能相比，人類的優勢在于想象力、創造性，在于對未知的探索和發現，還在于人與人之間思想交流、情感交融、協作配合所碰撞出的智慧與能量。這是人工智能難以超越的，也是推動社會持續進步、文明綿延日新的不竭動力。作為青年人，你們有著蓬勃的朝氣和無窮的創意，身體里自帶著創新基因，大學教育的目的就是盡最大限度激發你們的創新潛能。一代人有一代人的機遇，智能傳播時代，只要敢想敢干，你們就可能成為下一個突破性技術的發明者、現象級作品的創作者、獨角獸企業的創辦者。希望大家主動培養勇于嘗試、善于更新、敢于探索的創新意識與創新能力，在創造性實踐中準確、敏銳把握時代脈動，讓想象沖破壁壘，用創新引領未來。
第四個關鍵詞是自律。大學生活多姿多彩，同時也有很多誘惑。信息的碎片化損耗著專注力，“大數據+算法”的精準推送稍不留神就會將人封閉在“信息繭房”。面對這些，如果沒有明確的目標引領，不能科學合理規劃時間、分配精力，就容易變得拖延懶散、放縱沉迷。一個人能走多遠，很大程度取決于是否能有高度的自律來抵御各種誘惑。自律就是構建起自己的防沉迷系統，為了長遠的目標拒絕低層次的、一時的快樂；自律就是懂得自由的邊界，理解約束的真義，尊重規則、敬畏法律。自律不是限制你的自由，而是獲得真正的、長久的自由的保障。希望大家養成自律的好習慣，提高自我約束、自我管理、自我激勵的能力，日復一日地堅持讀書、學習、鍛煉，腳踏實地地完成一個又一個“小目標”，一步步抵達夢想的彼岸。
第五個關鍵詞是行動。人工智能正在重塑人際關系、人與物的鏈接以及萬物互聯的架構。這場變革前所未有，引發的諸多挑戰與困惑，會令人感到迷茫、焦慮乃至心靈空虛，陷入“想得太多而做得太少”的困境。事實上，成功并不需要完美的開始，只需要明確方向、行動起來。同學們，勇敢的人先體驗世界，你們每一刻的奮斗都是在為夢想的實現鋪路，每一次全力以赴的努力都是在為成功埋下伏筆。希望大家堅定信念，錨定方向，做腳踏實地的行動者，用實干擊退空虛，用堅持打敗焦慮，勇敢探索智能傳播時代的“星辰大?！?，找到屬于自己的天地。
同學們，時代總是把歷史責任賦予青年。以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業需要你們挺膺擔當，智能傳播的未來需要你們描繪出彩。希望你們心懷家國、志存高遠，傳承“忠誠、自信、包容、競先”的中傳文化基因，做弘道崇德、經世致用的傳媒人，從建校70年的發展歷程中感悟中傳精神、汲取前行力量，在最美好的青春年華奏響絢麗的人生華章。
同學們，你們面前是氣象萬千的盛大舞臺，是一片前所未有的廣闊天地。請大家勇敢登臺，勇往直前，乘時代之風，以傳媒為翼，書寫屬于你們的傳奇！祝福你們！
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